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宁洱县爱国主义教育基地对关心下一代工作的促进作用

来源:普洱关爱网 录入:宁洱县关工委 [neggw] 时间:2015/1/15 点击:1866
 

宁洱县爱国主义教育基地

对关心下一代工作的促进作用

近年来,宁洱县委政府十分重视爱国主义教育基地建设,充分发挥爱国主义教育基地的作用,广泛开展党史教育,建立和巩固思想文化阵地。目前,有省级爱国主义教育基地2个,即:民族团结誓词碑、磨黑中学。有县级爱国主义教育基地15个,即:宁洱县革命烈士陵园、勐先农民起义聚集地、勐先农民起义胜利纪念地、勐先农民起义那勐勐战斗地、勐先农民起义首领罗有祯和罗承美殉难地、勐先农民起义首领李宝甲殉难地、云南省立第四师范学校旧址、中共宁洱党小组活动地、普义革命根据地、宽宏革命根据地、西萨截抢战斗地、曾庆铨和蒋仲明烈士殉难地、黎明革命烈士纪念碑、杨正元故居等。这些遗址,是重要的历史见证,是革命先辈留下的宝贵财富,记录了中国共产党早期在普洱的整个革命活动,是党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所,广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地,青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。因此,进一步探讨爱国主义教育基地的特殊作用,有针对性地开展以青少年为主要对象的爱国主义教育,增强其爱国意识和民族自豪感,是我们在新时期所面临的一项紧迫而艰巨的任务。

一、爱国主义教育基地在关心下一代工作中的特殊作用

青少年是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。爱国主义教育基地一直以来就是青少年学习了解历史知识、革命传统的重要课堂,是增强爱国情感、培养民族精神的重要载体,是陶冶情操、提高道德修养的重要场所,是青少年思想道德建设的重要阵地,在加强和改进青少年思想道德建设中,具有不可替代的特殊作用。

记录着历史沧桑、文化遗产、先辈足迹、建设成就的爱国主义教育基地,是爱国主义精神的有形体现。充分利用这些宝贵的精神财富,发扬中华民族取之不尽、用之不竭的爱国主义精神,是对青少年进行爱国主义教育的重要一环。爱国主义教育基地具有丰富的文化底蕴,这种文化载体具有很强的渗透性,能在潜移默化中影响人的思想,寓思想政治教育内容于文化传播之中,通过增长知识与提高素质,提高青少年的思想认识和觉悟水平。这种特有的功能和教育形式与青少年思想道德建设的特点也是十分吻合的。

青少年思想道德教育应从青少年的认知特点出发,巧用载体,寓教于乐、寓教于境。思想道德教育具有很强的思想性,需要借助于一定的表现形式,特别是青少年思想道德教育,由于受教育者的抽象思维和深层理解能力还处在初级阶段,传统的灌输教育方式在他们身上难以收到良好的效果,相反,感性的、直观的、文艺的方式方法通常容易被他们接受,而爱国主义教育基地正是以青少年的思想心理特点和认识接受能力为基础,突出他们在思想道德教育中的主体地位,通过形象、生动、直观、可信、感染力强的实物展品和资料,使他们对中华民族灿烂悠久的历史文化、锦绣中华的壮美景色、革命英烈的丰功伟绩及改革开放和现代化建设的巨大成就,有了更加真切的认识和体会,从而成为青少年思想道德教育的重要阵地和极好课堂。

二、加强对爱国主义教育基地管理和宣传,促进关心下一代工作

两个省级爱国主义教育基地,即:民族团结誓词碑和磨黑中学,分别由县民宗局和磨黑中学管理。其他15个县级爱国主义教育基地分别由县民政部门、当地乡镇、当地村委会管理,个别的有个人管理。两个省级爱国主义教育基地都建立了相应的管理措施,民族团结誓词碑有专人管理,并配备2名专职解说员,有展室2个;磨黑中学有讲解员4名(教师兼职),有展室3个。其他15个县级爱国主义教育基地的管理措施逐步在加强和完善。在各级党委政府的重视和支持下,民族团结誓词碑、磨黑中学两个爱国主义教育示范基地的建设、管理和使用水平明显提高,在爱国主义教育方面发挥了重要示范作用。主要表现在:一是积极征集文物史料,充实展示内容,丰富教育资源。二是积极改进陈展和教育方式,通过实物、照片、图表、模型、雕塑、全景画等形式,运用声、光、电等手段,丰富了陈展内容,增强了展示效果。三是积极改进工作,坚持把社会效益放在首位,以重要节日、纪念日为契机,举办专题展和巡回展,在社会上产生了很好反响。省级和县级爱国主义教育基地全都面对公众进行开放,取得较好的宣传效果。

为了弘扬正气,宣传革命先烈的丰功伟绩,宁洱县委政府重点抓好民族团结誓词碑、磨黑中学两个爱国主义教育基地的建设工作,先后投入一定的资金对基地遗址进行修缮。为加大宣传力度,围绕民族团结誓词碑撰写出版了报告文学《我们的太阳》,创作了电视文学剧本《誓言》,创作排演《云海丰碑》,邀请中央、省内外重要媒体拍摄了相关民族团结进步的专题纪录片,如在中央电视台1频道上播放的《金凤花开》就有新中国民族团结第一碑的场景。为在新时期持续深入发挥民族团结誓词碑的教育功能作用,深化民族团结教育,宁洱县决定从1991 年起,将每年的11日设为民族团结教育日,采取多种形式开展民族团结教育。1991 年、2001年、2011年,宁洱县委政府连续举行民族团结誓词碑建碑40周年、50周年、60周年庆祝大会。民族团结誓词碑在保护中得到了运用,在运用中发挥了它的特殊功能,它的影响力越来越大,知名度享誉全国,每逢重大节假日,慕名到团结园参观的人员络绎不绝。目前,共有20多万人到“民族团结园”参观游览。磨黑中学爱国主义教育基地建成至今一直坚持全天、免费开放,前来参观、瞻仰的社会各界人士络绎不绝,累计已接待20万余人次,充分发挥了“爱国主义教育基地、国防教育基地”的育人功能作用。

三、爱国主义教育基地对促进关心下一代工作的对策思考

为发挥爱国主义教育基地在政治、道德等各种意识形态中的作用,下一步,在发挥全县爱国主义教育基地作用上可从以下五个方面来强化。

一是增加基地分类,扩大涵盖面。随着爱国主义的内涵和外延不断扩展,可以进一步把更多的具有普遍意义上的爱国主义范畴内的相关单位,纳入到爱国主义教育基地体系中来。要在传统的文物博物类、革命历史纪念类两大类的基础上,增加体现爱国主义教育内容的风景区类、展示现代化建设成果类和公益性社会文化教育培训机构类;增加具有历史文化传统、民族团结的一些公益性场馆、机构;增加具备教育性、开放性、参与性于一体的教育基地;调查、挖掘、培育新的教育基地,把那些极具宁洱历史文化特色,充分反映历史文化传统和现代爱国内涵的教育基地吸纳进来,不断拓展涵盖面、教育面,使更多的社会公众受到教育。二是加大基地建设力度。加强爱国主义教育基地建设,要从软、硬件两个方面努力强化。首先要加大建设资金的投入。要高度重视爱国主义教育基地的建设和发展,除了每年给基地的一般性维护经费外,要划拨专项经费,对影响大、知名度高的重点教育基地给予持续性建设投入。各爱国主义教育基地要依托主管部门,积极争取社会各界的广泛支持,动员、组织社会各方力量,帮助基地的建设,持续提升科技水平,不断做大、做强、做活爱国主义教育基地。要提高爱国主义教育基地管理人员队伍素质。要在教育的服务性、专业性上下功夫,要在提高思想型、业务型骨干队伍素质上下功夫,增强教育内容的趣味性、知识性,提高教育的亲和力,提升基地的软硬件水平。新建民族团结博物馆,进一步弘扬民族团结精神,发挥民族团结誓词碑的宣传、教育作用,全面展示普洱民族团结文化、思普革命老区革命文化、普洱古府文化和普洱茶文化、普洱茶马古道文化,促进宁洱乃至滇南地区的文化、旅游、经济的发展,促进民族和谐、边疆繁荣发展。同时,环境条件的改善,将为参观者提供一个清新舒适的参观环境,也为讲解员更好的讲解工作提供一个更好的平台。认真倾听上级部门和社会各界的意见、建议,做好中国民族团结园的设计修改、完善等工作;并组建专项工作领导小组,负责该项建设工程相关事宜的沟通协调。同时加大对15个县级爱国教育基地的投入,尽可能的使每个遗址都有一个陈列室,不断配齐各个陈列室的各类档案、历史资料,使爱国主义教育基地真正发挥引导教育作用。三是加大宣传力度,提升影响力。爱国主义教育基地承载着运用其特有的方式培养人、教育人、感染人、鼓舞人的特殊使命。加大对其宣传力度,提升影响力,提高知名度,增强引导功能,是教育基地完成使命的重要手段之一。通过组织编撰爱国主义教育基地巡礼书籍、开办爱国主义教育基地专门网页、拍摄爱国主义教育基地系列电视专题片、开展爱国主义教育基地主题巡回展览等,进一步扩大爱国主义教育基地的影响力。建立民族团结誓词碑文物征集工作小组,负责所有的文物征集和收集整理工作。同时,要做好社会宣传工作,设计制作一些具有地域特色的宣传单、书籍等宣传品供民众阅览,使爱国主义教育深入人心,妇孺皆知。可设计制作教育基地纪念册和纪念戳图章,供民众特别是中小学生作为参观和接受爱国主义教育的依据。平面媒体、广播电视媒体和网络媒体要对爱国主义教育基地和开展爱国主义教育活动,进行及时、集中、深入地宣传报道。四是强化基地组织开展活动能力。宣传部门要切实担负起协调、指导的责任,提高爱国主义教育基地开展教育活动的组织程度,使爱国主义教育基地的教育能力、教育对象得到进一步拓展。要精选出部分爱国主义教育基地作为重点,成为广大中小学生和青少年德育教育、历史传统文化教育的必选项目。要不断创新活动的形式和内容,吸引学校学生、企业员工参加各类教育基地的社会实践活动、传统文化培训活动、社会主义新农村体验活动等,充分发挥爱国主义教育基地的功能和作用。五是建立健全爱国主义教育激励机制。建立爱国主义教育基地经费长效机制,把爱国主义教育基地运作经费纳入财政预算,以保障基地的正常运作和更好的管护。县主管部门要定期对全县爱国主义教育基地进行检查考核,评选先进,并通报全县。采取以奖代补的形式,给予先进教育基地以物质奖励。教育部门可将中小学生参观爱国主义教育基地纳入学校德育教育和评先争优活动重要内容,采取措施要求和鼓励中小学生接受生动、具体的爱国主义教育。如可规定每名中小学生每年需进入3个以上爱国主义教育基地参观,对于凡每年参加爱国主义教育基地活动3次以上并盖有纪念戳的,方能参评“三好学生”或其他德育先进奖项。这既能激发中小学生接受爱国主义教育的积极性,亦利用“小手牵大手”带动大批家长进入爱国主义教育基地,同时也能推进各类爱国主义教育基地的软硬件建设不断更上新台阶,形成爱国主义教育基地发挥作用与提升水平的良性循环。

总之,爱国主义教育基地对关心下一代工作的作用不容低估,而加强青少年思想道德教育和革命传统教育,不仅是时代的需要、社会的需要,也是爱国主义教育基地自身发展的需要。我们要坚持“贴近生活、贴近观众、贴近实际”的科学思路,把爱国主义教育基地建设成为弘扬民族精神,培育爱国意识的大课堂,建设成为对青少年进行思想道德教育的阵地。

中共宁洱县委宣传部  王成荣  13987992142

 

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